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文艺学自评报告
发布时间:2017-06-13 09:47:00

文艺是河北省重要的发展学科。 2016年,在学科组全体成员的共同努力下,今年的建设目标和预期成果基本实现。下面,我将向您介绍几个方面的领导和专家:

一,2016年学术团队的基本情况:该学科分为三个方向:文学批评,文化研究和中国古代文学美学。 2016年原创团队12人,新人2人。王金平:1976年1月出生,北京语言大学应用语言学硕士,博士。河北大学汉语言文学;吴润,1990年4月出生,河北大学文学硕士(西方文学理论)。 2016年,该团队由14人组成:8名教授,3名博士(2名学生),3名副教授,2名讲师和1名助理教授。一个人出国深造。与本科教学和研究相适应,结构合理,专业性强的学科梯队基本完成。并通过社会兼职使用他们的专业知识积极服务于社区的本地服务。

为了适应学校的“地方”和“应用导向”方向,更好地服务于漳州文化的发展,2016年的研究方向正式调整:原来的“文化研究”方向调整为“地域文化研究” ”。

二,学术交流:8次学术会议:1,王云霞:吴艳华参加2016年5月20日至23日在保定举行的“第49届全国大学哲学与哲学研究会”; 2016年5月5日至12日,参加石家庄“中国作家协会会员培训研讨会”; 2016年7月13日至17日,参加北京“创意写作国际论坛与写作研讨会”; 2016年12月15日至18日,在北京参加了“中国第一届批评协会和第三届会员培训”。 2.付红梅:2016年8月6日至7日,参加温哥华“浮木跨文化论坛”; 2016年10月15日至16日,参加了“北京大学屯门对话专家论坛:欧洲当代哲学与艺术理论”.3。于海波:2016年9月,他参加了“纪念詹玉先生诞辰100周年”詹宇先生的学术思想研讨会“在保定; 2016年10月,他参加了第二届”中国古代文学青年学者论坛和石家庄乐府“。学术研讨会。

三,教学工作:在教学活动中,培养“有用的人才”为宗旨;逐步完善课程体系建设:围绕文学理论和美学课程,注重学生就业和研究生学习,系统设计选修课程,如西方当代文学理论,影视欣赏,中国古代文论,马克思列宁主义,中国当代文学批评,大众文化等。积极开展教学改革,吴艳华的现代文学课程自学研讨会调动了学生的学习积极性,为学生提供了学习能力和科研能力;王云霞的创作写作课激发了学生的想象力,充分调动了学生的写作热情,提高了学生的写作能力。傅红梅与漳州美术馆签订了“艺术与实践教学基地协议”,将美学课堂带入美术馆。学科组成员共设置了14门专业课程,指导25名学生参加论文。张立才的毕业论文《唐诗中的重阳节文化浅析》是海博执导的一名学生,被评为优秀毕业论文。于海波被授予“漳州师范学院本科毕业论文优秀讲师”称号。

四,科研成果:

1.主题:刘晓华的国家社会科学基金项目《英美科幻小说伦理研究》正在研究中;王洪志主持河北省社会科学基金项目《文化生态学视角下区域文化资源的价值及其实现研究——以沧州为例》(项目编号HB13SH047),完成;于海波主持河北省社会科学基金项目《唐代百戏与诗歌》(题目编号HB16WX001),该项目正在研究中;于海波主持河北省教育厅《唐代百戏资料汇校考释》的主题,并完成了问题(证书号2016177)。福州市社会科学协会项目由傅红梅主持《当代语境下的沧州书画艺术》项目(重点项目,编号:2016187)。尚立军,王建珍,河北省社会科学基金项目《《诗经》和当代和谐社会文化建设应用研究“HB16WX003 2016

2,论文,讨论:8个核心期刊:范伟4:1,《秦翰才<档案科学管理法>的主要内容及其当代价值》发表于《档案学研究》2016年第2期(第2期核心)2期,《论转文式通知标题简化规则——兼与杨墨同志商榷》发表于《档案管理》2016年第3期(4核)3 ,《程长源<县政府档案管理法>的思想内容及价值管窥》发表于《档案学研究》2016年第3期(第2类核心)4,《对<党政机关公文格式>删繁就简之管见》发布于《档案管理》2016年第5期(四核)。刘晓华1:《技术控制论的梦魇:解读科幻小说<神经漫游者>》,发表于《浙江师范大学学报》2016,第3期。王洪志2:1,《宁浩商业电影的后现代特质及意义》,发表于《电影文学》2016年12月; 2,《地方文化语文校本教材的开发策略》,发表于《教学与管理》2016,第5期。于海波1《唐代舞马演出形态新探》,发表于《北京舞蹈学院学报》2016,第1期。

2:王云霞《创意写作:小说与剧本中的虚构和叙事》,中国广播电视出版社,2016年4月;王洪志《大众文化意识形态研究》,九州出版社,2016年9月。

3.奖项:刘晓华《技术控制论的梦魇:解读科幻小说<仿生人会梦见电子羊吗?>》获得嵊州市第十四届社会科学优秀成果二等奖;王云霞《文学生态视域下的河北沿渤海文学研究》获得郴州市第14届社会科学优秀成果一等奖。

五,2016年资金使用情况:研究经费13500元,图书7000元。

6.不足:2016年,我们在学科条件的建设方面存在缺陷。教学改革需要加强,高端成果需要加强。

以上是我们主题的简要总结,请向领导和专家提出建议。谢谢你们!